Anno: 2026

Journaling Evidence-Based: Cosa Funziona e Perché

Una mia paziente, insegnante di scuola superiore, ha iniziato a scrivere ogni sera un breve testo su quello che le era accaduto durante la giornata. Non un diario nel senso classico: pochi minuti, prompt strutturati, focus su un’emozione e su un pensiero. Dopo otto settimane mi ha riferito che non solo si sentiva meglio, ma […]

Abitudini Cognitive: Cosa Allenare Davvero nel 2026

Qualche mese fa una collega ricercatrice, che studia i processi di attenzione e lettura, mi ha mostrato alcune osservazioni raccolte nel suo lavoro con studenti universitari. Non numeri da citare con precisione, ma una tendenza che lei stessa descriveva come piuttosto netta: i tempi di attenzione dedicati alla lettura continuativa sembrano essersi ridotti negli ultimi […]

Comunicazione Assertiva in Famiglia: Esempi Concreti

Una sera di marzo, durante una sessione di coaching, una madre di Verona mi ha raccontato un episodio: aveva chiesto al figlio di sedici anni di abbassare il volume della musica per la decima volta in mezz’ora. Lui aveva risposto con un’occhiata e un gesto di insofferenza. Lei era esplosa: “Mai una volta che tu […]

Ansia Generazione Z: Cosa Dicono i Dati e gli Studi

Negli ultimi anni, parlando con colleghi che come me lavorano quotidianamente con pazienti giovani, ho notato una convergenza di osservazioni cliniche che vale la pena condividere, con tutta la prudenza che il tema richiede. Molti psicologi che seguono adolescenti e giovani adulti descrivono una forma di ansia particolare, diffusa, che non nasce quasi mai da […]

Comunicazione Non Violenta: Guida Pratica per Migliorare le Relazioni

Mi capita spesso, nel lavoro con coppie e famiglie, di sentire frasi come “tu sei sempre in ritardo”, “non pensi mai a come mi sento”, “sei egoista”. Sono frasi che nascono da un disagio reale, spesso legittimo, ma che nella forma in cui vengono pronunciate finiscono quasi sempre per produrre l’effetto opposto a quello desiderato: […]

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